上篇：决定孩子一生的五项特质（24）

黄易的《寻秦记》中，项少龙在纪嫣然的雅湖小筑之中与战国时代“先贤 们的辩论里，儒家的仁爱治国、韩非的法家学说、阴阳家邹衍的“五德始终学说 、近代的“三权分立 学说，都有所出现。由此可以看出，为写此书，作者一定曾对诸子百家的学说进行过一阵“恶补 。

古龙早期的作品中，对武打路数的描写也是传统的武侠路子——各种名目的武功名称，纷繁复杂的武术招式。他真正成熟，拥有自己特色的小说当是《多情剑客无情剑》、《楚留香》系列、《陆小凤》系列等等。这些小说摒弃传统的武打描写路数，不再大篇幅地武打场面描写，改为“一招制敌 、“不战而胜 、“手中无剑，心中有剑 等交战中心理描写，从而反衬出交战的激烈与惨烈。另外，故事情节悬念迭出、匪夷所思，绝不落入俗套。前者的灵感来自日本的武士小说《宫本武藏》，后者来自西洋的诸如柯南道尔的《福尔摩斯探案》之类的悬疑推理小说。“他山之石可以攻玉 。

一部非常流行的网络小说《鬼吹灯》，讲述的是一系列古墓探险的故事。当中除了故事跌宕起伏，还涉及到了很多的考古知识，古尸研究，使小说除了神秘之外，又平添了几分科学色彩，更加的严谨可信。如果作者不积累丰富的考古方面的专业知识又怎么可能写出这么受欢迎的作品呢。

家长的引导方法：鼓励孩子根据自己创作的故事的细节去搜集文化知识及常识。

引导孩子做个有心人，平时读书要面广一些。不能只读书不思考。要做“读书笔记 ，记录读到的小说中写的精妙之处；做“剪报 ，把未来可能有用的文献资料、视听资料、网络资料收集好。或边发现边用，或分类搁置，留待日后使用。其实所做的一切正是未来写论文的做法。高质量的四五十万字的博士论文是不可能熬上几个通宵就能拼凑出来的。都是这样边读书边学习，边搜集边整理，最后把这些材料与自己的观点融合而完成。这就是“学问之道 。

第三点：找出武侠的“老套路 。其实武侠小说看多了，不难发现当中的绝大多数武侠故事的共同手法。记得广播里曾有过如下“戏说 （虽说是戏说，但很有意思）。

武侠世界大观：

1.孤儿的世界。大侠们“清一色 的都是“倒霉蛋 。在自己出世后没几天，父母及亲人死尽。不管仇敌多么的厉害凶残，总能被一个家奴给偷着送出。

2.大侠一般都不是好“学生 。每个大侠很少是靠自己的刻苦努力成才。多数都是靠“百年老怪 传输内力，或吃个“火龙丹 、“毒蛇胆

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、“大力丸 之类的东西后，一步登天。

3.吃烧烤。大侠们一般不喜欢吃正常人喜欢的食物。都是躲到荒郊野外，找几根树枝烤野鸡，烤青蛙，烤田鼠。先不说不卫生，还不环保。没办法人家是大侠，与我们凡夫俗子当然不同。

4.英雄会。少年大侠都爱凑热闹去出席“丐帮大会 、“杀狗大会 、“联合国大会 ，在会上三拳两脚击败所有武术大家，名满天下。而会议结果往往是：虽然击败了普天下的武林高手，却被一个几乎不会武功的小女子（这女子就是他爱的人）一剑刺伤，之后草草了事。

5.爱情故事更简单。天涯处处是芳草，我自独爱仇家女。

……

列出了十几条。武侠迷们看后会莞尔一笑。这也难免，其实展开故事情节的方法就这么几种，出现重复在所难免。只要能有动人的故事就够了。大师们都用的手法，初来乍到的新手们干吗不尝试着用一用呢。

家长的引导方法：给他一个“老瓶 让孩子装自己的“酒 。

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