“影响教育”理念

观念改变人生；方法成就人生；习惯塑造人生。

具体的解释：正观念，追根源；讲方法，重策略；养习惯，纠做法。

首先摆正认识，也就是观念，真正找到所出现的问题的根源所在，把握前进的方向；方法是轨道，正确的方法可以减少“弯路”，最大限度地提高效率，从而事半功倍；沿着正确的方向，用最有效的方法培养良好的习惯来替代不好的习惯，纠正了做法，从而把学习进行到底。

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伽利略曾经说过：“你不能教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。”

爱因斯坦说：“我从未教过我的学生，我只是创造了一个让他们学习的环境。”

王飞博士说：“优秀的学生不是老师教成的，而是‘影响’造就的。教只能几年，而影响却是一生。”

作为外因的老师和家长，只能通过方法由外而内“影响”学生；而学生的改变，也就是通过纠正习惯自内而外塑造自己。

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