兰兰敲门进去。
杨母见到兰兰，立马将矛头对准她。
兰兰只是小小的班主任，又是没什么社会经验的年轻老师，杨母决定拿她开炮。
“杜老师，您可来了！我和教导主任正在商量补偿的事，杨渝洋是您班上的学生，您快来说句公道话。
虽说杨母用“您 尊称兰兰，但她的这些话，在兰兰听来，有一种自己即将被绑架的感觉。
兰兰望向杨母，两人的目光相撞。
杨母的目光非常不善。
兰兰说：“您好，渝洋妈妈，因为渝洋的事情，还涉及6班的两位同学，这种涉及好几个班的事情，都是学校直接出面处理，您放心，一定会给您一个满意的答复。
这种场面话，不得不说。
但兰兰心里的真实感受是，恨不得直接怼到杨母脸上去：你家熊孩子这副德性，还想要补偿，要不要脸？
兰兰自认为自己怼人的功夫一流，都是小时候锻炼出来的。那时她干不过自己父母，就用嘴巴怼他们，气得他们经常追着她打。
不过她跑得快，很少被抓住。
但做了老师以后，兰兰发现，老师是不能怼人的。
枉费了她修炼多年的一身功夫。
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