第六十四章 最后的血拼，能赢就看现在了。（二）

双方的分数是117：116，落后的是南明中学的队员。

终场前7分06秒，王建波沿中路突破，吸引包夹后将球分给李志翔，接球后，李志翔根本不做调整，直接原地起跳，半截篮空心入网，将比分扳成78比79；

随后一次进攻，李志翔和王建波互换位置，李志翔在高位持球，佯装强行出手，就在南明中学的将士上前封堵，包夹形成前的一刹那，李志翔手腕一抖，将球交给埋伏在三分线外的柳宇手中。

接球后，柳宇马上已快速的速度调整姿态直接出手，稳稳命中一记三分球。

正是凭此一球，明扬中学继续领先对手几分，将主动权牢牢攥在自己手中。

一攻一传，当陈少风被人盯紧的时候，李志翔在内线的轴心作用更加突出。

身为队长的徐鑫磊，与队友们共同陷入低迷，毫无生死战的必胜信念

除两次补篮外，下半场的徐鑫磊毫无亮点，然而杀到最后关头，徐鑫磊终于如梦方醒，毕竟此战的胜负事关进入四强赛入围名单，所以他们不得不拼命大战对手，接着取胜对手，就唯一的出路了。

徐鑫磊突然大发神威，除上述两次改变比赛走势的进攻，徐鑫磊其余时间的发挥同样可圈可点，与个人强攻相比，徐鑫磊的传球和策应实在有目共睹。

徐鑫磊在低位中距离位置，背身单打柳宇，利用娴熟的脚步技术成功转身，在篮下已经得到出手机会，然而明扬中学队员快速协防，三名防守球员第一时间挡在他身前。

关键时刻，只见徐鑫磊先是佯装强行出手，随即用左手将球从人缝之中塞给同样杀至篮下的任冲，后者轻松扣篮得手。

这个传球，得到此役央视体育高中联赛的解说嘉宾张卫平的高度评价。

“用投篮的动作传出这么好的球。这真不是一般人可以做到的。”张卫平感叹道，“这时候球就应该给昊强，让他组织进攻，让他往内线打，其他队友频繁跑动，这样一来，南明中学的进攻才能更流畅。”

陈少风在关键时刻同样无比神勇。连续的穿插内线，为了给队友减少压力，持球的字数逐渐增多起来。

他是那种一拿到球，就有攻击**的选手，现在他掌握球权在手，想怎么带。想怎么打，都要看他心情如何运转球队的进攻路线，相比较王建波的组织能力是不用多说，也不用证明什么实力的差距。

他再一次持球带进内线时，与队友做挡拆掩护的假动作，趁着这个空档，马上先一步迈进底线的

「如章节缺失请退出#阅#读#模#式」

你看#到的#内#容#中#间#可#能#有#缺#失，退#出#阅#读#模#式，才可以#继#续#阅#读#全#文,或者请使用其它#浏#览#器