五十八

这对新组合的搭档在一开始探寻传说之谜的时候，就遇到了不少困难。杨淙首先发现他们的资料少得可怜，都是她之前从星辰和林鸢茵口中听来的片言只句，为了不扰乱她心神，还有很多事情两个人都是模模糊糊一言带过。吴刚英曾经出去找过星辰，结果当然是一无所获，没有人知道他去了哪里，也没有人看到他出现过。这个神秘的男生，如同从天而降般出现，然后又如同人间蒸发般消失。陈娴也不知所踪。期间杨淙也试着去猜铜片上的文字，可是越猜越乱。两人一筹莫展了几天，事情没有一点进展。吴刚英郁闷道：“这样下去不行啊，难道我们现在只能坐以待毙？”杨淙喟然叹道：“这也是没办法的事，你就算有心重头开始找资料，也没环境了。就算还有残存的证据，现在学校也早给搜了个一干二净。”吴刚英道：“这几天来，我昼夜思想第九间课室传说的内容，总有几点不明白。你说从来没有人见过第九间课室，但是却会有这间课室能容纳多少个人的描述存留下来。”杨淙点点头道：“没错。”吴刚英继续说道：“那么这个描述会使谁留下来的呢？”杨淙回想起星辰二人也曾经探讨过这个问题，于是摇摇头道：“早想过了，不知道，有可能是早期的某个学生临死前留下来的。”吴刚英道：“不是，你还没明白我的意思。这样说吧，如果让你描绘一下你所在班级的那个教室，你会用什么样的词汇来描绘？”杨淙努力想道：“明亮、宽敞，就是靠近厕所，气味不好……“说到这里她突然停住了，呆呆地看着吴刚英。吴刚英满意的道：”明白了吧？作为我们，普通的学生，描述一间课室的时候，是绝对不会用可以容纳多少个人这样的词汇来形容的，就算要描绘，也只会说教室里坐了多少人，或者这个班有多少人。容纳，这个词语一般来说经常用于两种场景下面，一种是大会场，通常是为了夸耀它的大，可以容纳几千几万人，而另外一种就是在建筑施工的场合，设计图纸上通常会用‘可以容纳多少人’作为间隔房间大小的说明。“

杨淙一下子跳了起来：“你是说，那个传说最初的流传者，是第九间课室的建筑工人？！”吴刚英道：“第九间课室既然不是什么幻象，而是真实存在的场景，那么这种用一砖一瓦建起来的东西怎么会天生就具有杀人的能力？肯定是中途有人做了手脚，还有，第九间课室从落成的那一天起就再没出现过，这些事实已经再明确无误的告诉我们，第九间课室变异的过程，就在建筑施工到落成的那一段时间内。也就是说，第九间课室的杀人能力从一开始就被设计好了，根本就不是什么多出来的地方！“第九

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