第４章 要知道，天才都是夸出来的（七）

有些父母自己的自尊心往往比较强 而对孩子的自尊心却毫不在意 就算已经感觉到孩子受了委屈或伤害了孩子的自尊 也不以为然 认为小孩子有什么面子不面子的 甚至有时还有意给他们一点小伤害作为惩戒。本小说手机移动端首发地址：其实 这种做法非常不明智 因为这不但不能激励孩子 反而会给孩子造成心灵上不可磨灭的伤害 甚至让孩子怨恨父母 造成亲子关系的紧张。

赏识教育的理论告诉我们 对孩子要多赞扬、多鼓励 少批评、少责骂。经常对孩子赞扬、鼓励 尤其是当着别人的面赞扬孩子 能使孩子产生成功感和荣誉感 从而增强他们学习和做事的信心。

因此 我们应该把对孩子的赏识扩展到别人的面前 要善于当着别人的面赏识和尊重自己的孩子 让孩子充分感觉到你对他的重视和欣赏 从而激励孩子产生无穷的力量和信心。本小说手机移动端首发地址：

一次 阳阳的爸爸请几位朋友来家里吃饭 几杯酒下肚 几个人开始谈论起各家的儿女 可是他们都是在夸奖别人的孩子 却没有一个夸奖自己的孩子。

这时 阳阳的爸爸非常兴奋地说道：“你们都别互相吹捧了 我还就觉得我们家阳阳好 我这儿子既聪明又听话 还特别关心别人。就前几天 我干活累了 他还帮我捶肩揉背呢。儿子的小手捶在我的肩膀上 别提有多舒服了！”

说这话的时候

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阳阳爸爸的几个朋友都用羡慕的眼神看着他 其中有一个朋友说：“阳阳真是个好孩子 我们真羡慕你！”

“其实你们的孩子也都很好 只是你们光挑他们的毛病 却忽略了孩子的优点。”阳阳的爸爸对朋友们说。

阳阳在自己的房间里听到了爸爸和朋友们的谈话 心里高兴极了 他决心以后更加努力学习 不辜负爸爸对自己的赞赏！

父母在赏识别人孩子的同时 其实也是让别人来赏识自己的孩子 每个孩子都希望得到别人的夸奖 有时 这比父母的赏识更能激发孩子的上进心。

“专家支招”

在别人面前赏识自己的孩子时 有以下几点需要注意：

1.赏识孩子的态度必须是认真和真诚的

不能因为炫耀自己或者敷衍别人而故意吹嘘 夸大孩子的优点。

2.必须有根有据

要根据孩子的平时表现来赏识孩子 不能因为赏识而赏识 凭空捏造事实 让孩子感觉你在作假。

3.要适可而止

不要说起来没完 让孩子感觉不自在。要知道 赏识的话并不是越多越好 有时候说得多了反而无益。

孩子比成人更爱面子。他们对于赞扬是极其敏感的 他们在比我们想象的更早的幼年时期就具有这一敏感度。他们觉得 自己能被别人看得起 尤其是被父母看得起并当众夸奖 是一种莫大的快乐。所以 当跟别人说起自己的孩子时 不管孩子是否在场 都要怀着赏识和尊重的心态去谈论他：“我的孩子很棒 我很喜欢他！”

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